2.充作“黄尸”的，显然不可能是乱港派头目的子女。海叔最近和一些近年赴港读大学的内地高材生聊天，发现了“黄尸”的来源。譬如有的内地学生发现，他在港大的同专业香港同学，对中国近代史甚至到了零认知的程度!都说香港同胞的英语水平较内地为高，可这些在港读大学的香港孩子，英语水准实在不敢恭维。至于专业课，大多数人也是能混则混。这令一些初去香港的内地学子感觉诧异。毕竟他们就读的也算香港知名学府，可在他们接触下来，当地学生的水平或许在内地连高考分数线都到不了。哪里出了问题?在读书的过程中，内地学生发现，香港各大学教授的水准还是很高的，教授的孩子们，绝大多数对中国历史、世界历史有一定的认知，甚至有的有很充分的认知。由此，一些内地学生发现了一个“秘密”——香港本地的优秀学生已经不怎么愿意在香港读大学了。留在香港读大学的，确实有不少“废青”。对于这样的情况，连前特首董建华都认为，香港的通识教育失败——一些教材刻意激化两地矛盾。甚至，2017年9月，香港教育工作者联会发表《要求龄记出版社修订通识书偏颇内容》的声明中提到，由龄记出版有限公司出版的《初中新思维通识单元2：今日香港》(第二版)，其中第三章《香港的政治制度》及第四章《法治和社会政治参与》，内容偏颇，容易误导师生错误理解香港的政治、司法及社会情况。港媒对这本教材进行了大起底，发现它严重唱衰“一国两制”。还有一些试卷中，竟然有仇视警察的内容!这些问题，在出国读洋书的香港青少年的初高中阶段，反而不会遇到。美籍华人、著名数学家丘成桐就说，香港回归后竟然在中学取消了中国历史这门必修课，教育政策制定者难辞其咎!
早在2015年，爱护香港力量就希望香港人能够得到本该有的学习权利