現今價值多元但紛亂的社會，不少教育專家學者都認為，培養一個人內在的品格與態度，比考 試成績重要。倘若能對於周遭的人事物，學會怎樣才是最適切的對待，即使處於逆境，也能從容面 對，生活自然能和諧愉快。因此培養孩子好品德是家庭、學前教育的當務之急，是比讀書更重要的 事。那麼，究竟好品德，應該具備些什麼呢？
禮貌
英國教育哲學家史賓塞說：「禮儀修養是一個人全部品格的基礎」。一個人的品格與道德觀相 關，唯有具備良好的道德感，才是品格教育的根本。
自信
隨著孩子的年齡增長，為人父母者應尊重他的自主性與獨立性，放手讓他們在活動中獲得發 展。藉著日常生活中的瑣事，培養孩子的自理能力可以讓孩子更為獨立，亦有利於自信心的建立。
尊重
讓孩子學會尊重自己、他人，甚至善待物品，也是品格教育重要的一環，孩子需要透過愛、 支持、鼓勵與讚美來發展自我尊重。
分享
適時教導孩子們學習與他人分享，以及感受從分享中獲得的喜悅。懂得分享，是進 入團體生活結交朋友需要學會的一門功課，唯有懂得分享，才可以獲得他人更多的肯定。
責任
素有「領導人教父」美稱的鄧尼斯‧韋特利博士曾說過：「如果想讓孩子成為合格的人才，必 須讓他從小就有責任感，在個人發展空間和個人責任之間取得平衡。」父母最好在日常生活中， 培養孩子承擔一定的責任，而不要一味地幫他做好每一件事。同時也應該讓孩子知道父母的期望 與信任，讓他能有信心完成可以做到的事，例如收拾房間等簡單的責任培養。
自律
擁有道德感，發自內心的自我覺醒，就是自律的根本。若能在團體中學習遵守規範，也能達 到自我控制，不干擾別人的行為，也是品格教育的重要一環。
勇氣
缺乏勇氣，容易導致猶豫不決，容易錯失許多機會；擁有勇氣，才能勇於創新、冒險，願意 學習新的事物。讓孩子有機會承擔，且遇到挫折時，能勇於解決，承認錯誤或失敗，逐漸面對與 解決問題，才能讓他有勇於超越的智慧與承擔。
溫暖與陽光，自己最終也會感到快樂，少子化的現象讓孩 子變得過於自我，若只懂得站在自己的立場看事情，不懂得學習關心家人、友愛朋友，在 團體中將不受歡迎，難以立足。因此，體貼更是現代社會中不能缺少的基本品格。
品格教育是條長遠的路，無法在短時間內看到成果，需要父母在日常生活中機會教 育，且配合孩子的生理狀況及成長模式，讓他有充足的時間消化並內化成自身重要的觀 念與習慣，才能進而將觀念化為行動展現出來。